MAS VALE PREVENIR QUE....CORREGIR

Hace mucho tiempo que no encuentro el momento de escribir una entrada en el blog; el verano aunque ha supuesto un tiempo de descanso no ha sido todo lo bueno que esperábamos ya que Juan Luis ha estado inquieto y creo que deseaba que volviera la rutina diaria del curso. Supongo que las altas temperaturas, que hemos soportado durante todo el verano, no han ayudado mucho y la sensación de cansancio y aburrimiento ha tenido mucho que ver. Ante esto he estado analizando, con mas detenimiento que en otras ocasiones, cómo el entorno y los demás podemos influir en su estado de ánimo y he llegado a algunas conclusiones, que voy a reflejar a modo de actuaciones preventivas a tener en cuenta para evitar en él frustración, enfado o impotencia, porque llegado el momento en que éstas aparecen, es muy difícil hacer nada al respecto; lo he intentado por todos los medios y desde luego, puedo asegurar que poniéndose serio con él (por las malas), solo consigo empeorar la situación.

MANTENER UN ENTORNO TRANQUILO

• Poner música ambiental de relajación en tono bajo.
• Mantener un ambiente perfumado.
• Tener a mano toallitas y pañuelos perfumados.
• Mantener a su alcance colonias y desodorantes.
• Procurarle un sitio cómodo y con buena temperatura.
• Disponer siempre de chicles y chuches que le gusten.
• Hablar entre nosotros sin voces, en tono medio y sin expresar nervios ni preocupaciones (dejar los problemas en la puerta de casa).
• Organizar el día a día para evitar el stress y las prisas.
• Ofrecerle ducha o baño relajante.
• Darle masajes con cremas para mantenerle relajado.
• Inculcarle un ritmo más lento en la realización de todo lo que hace (comidas, trabajo, movimientos...).
• Preparale un repertorio de actividades variado que le gusten y le llenen su tiempo( ordenador, puzzles, colorear, pintura, recortar, lectoescritura, regar, ver la tele, hojear revistas,fregar los platos, poner lavadora, tender, doblar y ordenar la ropa, hacer la cama, ayudar a preparar la comida, poner y quitar la mesa....)

INTERACTUANDO CON ÉL

• Hablarle siempre de forma calmada, con tono medio y claro y ayudándonos de los signos para favorecer su comprensión.
• Contarle toda actuación que vamos a llevar a cabo antes de hacerlo.
• Preguntarle siempre dándole a elegir entre varias opciones.
• Controlar nuestro estado de ánimo al dirigirnos a él para que no perciba nuestro stress, enfado o preocupación cuando las haya.
• Procurar que nuestro rostro no exprese ninguno de los estados anteriores.
• Evitar enfadarnos directamente con él.
• Ayudarle en su comunicación moldeándole los signos cuando lo necesite.
• Realizar indicaciones de forma positiva evitando comentarios negativos.
• Sacarle de su aislamiento o conducta inapropiada de forma disimulada, distrayéndole con otra cosa que le guste y sea incompatible con ella, pero sin hacer ningún comentario de la misma.
• Prepararle de antemano para afrontar determinados eventos que no son de su agrado ( visitas médicas, comidas que no le gustan...).
• Informarle graficamente y en el momento que ocurre, que una determinada conducta inadecuada lleva asociada la retirada de una actividad deseada por él, o bien el castigo de algo que él no desea.
• Crear historias sociales que reflejen lo anterior.
• Ignorar todas las conductas de provocación, por muy insistente que se ponga.
• Implicarle para que participe con nosotros en cuantas tareas domésticas pueda hacer.
  
  Supongo que esta lista está incompleta y que poco a poco iremos ampliando, pero lo importante no es ampliarla si no ser capaces de llevarla a la práctica, pues estoy segura que es un buen método para evitar un malestar innecesario para él y todos los que le rodeamos. Sobretodo para no tener que acudir a métodos restrictivos que puedan corregir determinados comportamientos, porque como ya he dicho antes con Juan Luis es mejor prevenir que curar, hay que evitar enfrentamientos con él que no entiende y solo pueden empeorar la situación.